Bewegungslieder für Kindergartenkinder –Drehorgeln verstärken dieses pädagogische Tool

Ende Juni konnten Thomas Blaschke und meine Wenigkeit mit unseren

großen Drehorgeln in Wien drei kleine Konzerte für Kindergartenkinder

spielen. Der Schwerpunkt lag auf Bewegungsliedern, die in der

zeitgenössischen Pädagogik als wertvolles Mittel gelten.

Folgerichtig zeigten selbst kleinere Kinder ihren Riesenspaß beim

Singen und Bewegen. Ob sie beim Begrüßungslied in Interaktion mit

ihrem jeweiligen Gegenüber traten, versuchten, beim Elefantenlied einen

Rüssel zu bilden oder eine Vielzahl unterschiedlicher Szenen beim Song

Tschu tschu wa nachstellten: Die Kinder zeigten, dass die Freude am

Mitmachen das gemeinschaftsstiftende Singen ganz deutlich verstärkt.

Zwar bilden Musik und Bewegung ein untrennbares Duo, doch müssen

diese Grundbedürfnisse kindlicher Ausdrucksformen von den

Erwachsenen auch angeregt und eingeübt werden.

Natürlich stießen die beiden Drehorgeln auf besonderes Interesse der

Kinder, das noch gesteigert wurde vom eigenen Ausprobieren an der

Kurbel. Einmal mehr wurde der Beweis angetreten, dass sich Drehorgeln

vortrefflich als Begleitung fürs Singen eignen. Sie können durch ihre

Musik die Atmosphäre unterstützen und die Empathie verstärken.

Gleichzeitig scheint das ein Weg, diese Instrumente zu popularisieren,

auf dass die Kindergartenkinder später auch in der Schule weiter mit

Drehorgeln in Kontakt bleiben. Denn nur durch die Arbeit mit Kindern

kann erreicht werden, dass diese traditionellen Instrumente wieder

häufiger in der Öffentlichkeit sichtbar und auch jüngeren Erwachsenen

wieder vertraut werden.